Tag: la transformation numérique

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Le numérique par défaut : le concept d’instauration d’une culture numérique au sein de l’ISC de la République d’Indonésie

La pandémie de COVID-19 a engendré des défis sans précédent, dont l’un est d’avoir imposé des restrictions sur les déplacements en personne pour freiner la propagation du virus (Abouk & Heydari, 2021). Ces restrictions ont considérablement modifié la manière de réaliser les processus d’audit pour l’Institution supérieure de contrôle des finances publiques de la République d’Indonésie BPK. En réponse à ces restrictions, les organisations et les institutions ont été contraintes de s’adapter et de trouver des moyens innovants pour poursuivre leurs activités de manière efficace.

Le Bureau de l’Auditeur général de Papouasie-Nouvelle-Guinée améliore la gestion de l’audit

La Papouasie-Nouvelle-Guinée est de loin la plus grande des nations insulaires en développement du réseau PASAI. Son infrastructure est déficiente, avec un réseau Internet et une alimentation électrique irréguliers dans l’ensemble du pays. Des efforts sont en cours pour construire un réseau routier qui reliera le pays montagneux, mais une fois achevé, l’entretien pourrait s’avérer problématique en raison des glissements de terrain, du climat tropical et de l’activité sismique. 

Les institutions supérieures de contrôle et l’application du concept de création de valeur pour les contribuables à l’ère numérique

À l’ère du numérique, l’un des principaux défis de l’audit du secteur public est de répondre aux bouleversements numériques. C’est pourquoi plusieurs institutions supérieures de contrôle (ISC) ont tenté de passer d’une approche traditionnelle à une approche moderne, pilotée par la technologie numérique.

La Cour des comptes nationale de Mongolie lance un nouveau système d’apprentissage en ligne

En 2021, le Bureau national d’audit de Mongolie (MNAO) a mené des réformes majeures pour transformer numériquement son système électronique et intégré de gestion de l’audit. Le MNAO a développé un nouveau portail web qui permet aux auditeurs de bénéficier d’une formation virtuelle ou d’un accès à l’apprentissage en ligne.