Groupe de travail de l’EUROSAI sur les technologies de l’information : Soutenir le ” futur auditeur “
Depuis sa création, le groupe de travail sur les technologies de l’information (ITWG) de l’Organisation européenne des institutions supérieures de contrôle des finances publiques (EUROSAI) s’est efforcé de fournir une plate-forme permettant aux institutions de contrôle européennes d’échanger de bonnes pratiques en matière d’audit informatique et d’utiliser efficacement les technologies de l’information dans le cadre de leurs activités de contrôle.
Pour ce faire, l’ITWG a développé de nombreux projets matures et de grande valeur, notamment les auto-évaluations des technologies de l’information (ITSA), les auto-évaluations des audits des technologies de l’information (ITASA), la base de données intelligente des audits de l’administration en ligne (CUBE) et le Manuel d’audit actif des technologies de l’information (AITAM).
En rassemblant et en synthétisant les pratiques des membres, le groupe de travail sur les technologies de l’information a également contribué à l’élaboration de documents d’orientation et de meilleures pratiques en matière d’audit des technologies de l’information.
L’Office national d’audit de l’Estonie (NAOE) a repris la présidence du groupe de travail sur les technologies de l’information (ITWG) de l’Institution supérieure de contrôle (ISC) de Pologne en juillet 2020. Le NAOE a pour objectif de s’appuyer sur cette base solide et de renforcer encore les synergies entre les membres, compte tenu notamment des capacités informatiques de haut niveau des ISC européennes.
Dans l’esprit de la Déclaration de Moscou, qui appelle les ISC à “former les auditeurs du futur”, le GTCI a récemment lancé une nouvelle initiative – le Centre de recherche et de formation – afin d’explorer les pratiques innovantes en matière d’audit des technologies de l’information et de développer un programme d’études pour les “futurs auditeurs” qui, dans l’idéal, sont familiarisés avec les technologies de l’information et capables d’auditer les technologies modernes.
Lors de l’élaboration du programme d’études du centre de recherche et de formation, l’expérience des universités et du secteur privé, associée à la précieuse contribution des membres de l’ITWG, sera fusionnée dans un didacticiel qui constituera une source pratique de connaissances pour les auditeurs du monde entier.
Comme l’ont montré les discussions tenues lors du séminaire électronique de l’ITWG sur les compétences numériques en novembre 2020, les auditeurs ne peuvent éviter les questions relatives aux technologies de l’information, quel que soit le domaine – les audits financiers présentent déjà de nombreux aspects liés aux technologies de l’information, et les thèmes liés aux données et aux technologies de l’information sont désormais (ou seront bientôt) au cœur de la plupart des audits de performance. Dans ces conditions, les auditeurs ont besoin de connaissances et d’une formation dans les domaines de l’informatique et de l’audit informatique (certaines plus complètes que d’autres).
Le programme d’études proposé comprend différents modules destinés à la fois aux auditeurs informatiques et non informatiques. En outre, il existe plusieurs méthodes et outils innovants dont les connaissances et les cas pratiques peuvent profiter aux praticiens de l’audit, tels que l’extraction, la transformation et le chargement (ETL) pour préparer les données en vue de l’audit ; l’exploration des processus pour repérer les goulets d’étranglement bureaucratiques ; la programmation pour analyser de grands ensembles de données ; et l’analyse commerciale pour créer des “récits d’audit” interactifs.
Les formations du secteur privé, qui peuvent être assez coûteuses, manquent généralement d’informations de base et d’exemples du domaine public. Le centre de recherche et de formation comble ces lacunes et devrait devenir une plateforme de formation en ligne gratuite accessible à tous les auditeurs désireux d’améliorer leurs compétences informatiques.
Le NAOE, qui a fait ses preuves en matière de mise en œuvre de l’apprentissage en ligne dans le domaine de l’audit environnemental (les auditeurs du monde entier ont exprimé leur satisfaction quant à l’accès à des cours en ligne gratuits et adaptés à leur rythme), espère transférer cette expérience au centre de recherche et de formation de l’ITWG.
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